□王丽娟（湖南潇湘技师学院党委委员、工会主席）
概要：舜文化是中华鼻祖舜所创造的文化，是中华优秀传统文化的重要构成部分。其蕴含的“孝”“信”“和”等想想有助于联结大学生晋升个东谈主品德修养，与高校树德树东谈主的根蒂任务高度契合，与目下高校想想政事考验高度契合。本文梳理了舜文化与想想政事考验的酷好，找出舜文化与想想政事考验的契合点，通过对永州舜文化融入大学生想想政事考验近况探问分析，研讨舜文化对大学生想想政事的重要影响，深切分析大学生想想近况，并建议变嫌近况的战略。
重要词：舜文化 大学生想想政事近况 变嫌战略
《史记》所载：“寰宇明德，皆自虞舜始”。舜文化手脚中华优秀传统文化的根脉，它的精神中枢是“德为先，重教学”；中枢内涵是“孝”“信”“和”。舜文化强调孝感于天、以德治国，阻难个东谈主品德的修养和社会调解的开采。这种文化理念对于培养大学生的谈德品性和东谈主文指示具有重要酷好。
一、舜文化与想想政事考验的酷好
（一）是贯彻落实习近平文化想想的重要体现
2023年10月，寰宇宣传想想文化干事会议雅致建议并系统阐扬了习近平文化想想。这一重要想想内涵丰富、想想精深、博大深湛。其中就包括“加强对中华优秀传统文化的挖掘和陈诉，让中中文化展现出永久魔力和时间风度”这一重要内容。[1]
文化兴则国度兴，文化强则民族强。舜文化中蕴含着深厚东谈主文底蕴、价值不雅念，对东谈主民提高本人谈德修养具有重要作用，将中华优秀传统文化融入高校想政课堂，是稳当时间的发展，是贯彻习近平文化想想的重要体现。
（二）是树直立确的价值不雅停战德不雅的病笃需要
跟着社会的快速发展和科学信息技巧的普及，西方腐化想想的入侵，一些大学生也濒临着价值不雅飘渺、谈德不雅念淡化、民族自重感与文化自信心不及等问题。因此，加刚劲学生的想想考验，联结他们树直立确的价值不雅停战德不雅显得尤为重要。[2]
（三）是积极股东校园文化开采的重要举措
马克想和恩格斯指出：“东谈主创造环境，一样，环境也创造东谈主。”学习和考验在本色上亦然推行的。[3]学习受环境的影响，学习推行也影响环境。因此，校园文化开采就显得尤为重要。
舜文化是民族精神的重要构成部分，将舜文化融入大学生想想考验中，不错创造积极健康进取的校园文化，为学生创造细密的学习环境。
（四）是培养学生家庭包袱感、爱国宝贵的需要
舜帝以“孝”治寰宇。《二十四孝图》中纪录了古代二十四个孝子的故事，第一个即是舜“孝感于天”的故事。正因为他的孝，才让尧发现舜的德行，将领袖的位置禅让给他。由此可见，孝不仅是家庭伦理谈德次序，亦然忠君爱国想想的重要体现。[4]古东谈主讲家国寰宇，孝谈不单是是保管家庭调解的主要身分之一，同期对帮衬社会调解平定具有雄壮影响；孝是中国传统文化中的重要构成部分，亦然中华英才爱国宗旨心扉的心理基础停战德基础。
将舜文化融入到大学生想想政事考验中，有助于让大学生深切了解孝文化的内涵，更好地传递孝文化的价值，通过学习舜敬亲、侍亲的榜样奇迹，大学生们会愈加懂得孝敬的重要性，愈加懂得父母的不易，珍惜家庭的关系；通过尧将领袖之位禅让于舜的故事，让学生感受到家国心扉，会将对家庭的包袱调度成对国度开采担当中去，有助于培养大学生们的爱国情感和社会包袱感。
二、舜文化与大学生想想政事考验的契合度
（一）舜文化为大学生想想政事考验的内容提供了丰富的表面学问和能源源头
舜文化在中国传统文化中，具有鲜嫩的生命力，为中华英才提供了丰富的精神能源，亦然现代大学生建立民族自重感与自信心、配置文化自信的重要基础。舜文化不仅影响了目下大学生的想维方式，同期也在他们的普通步履中产生了潜移暗化的影响。因此，在高校的想想政事考验中，咱们应该从舜文化中吸取丰富的表面学问，深切挖掘舜文化对大学生想想政事考验的能源源头。
（二）大学生想想政事考验是发达舜文化的重要举措
中中精致是世界上惟一绵延接续且以国度形态发展于今的精致。2023年6月2日，在文化传承发展谈话会上，习近平总布告提到：“中中精致具有隆起的集中性，从根蒂上决定了中华英才势必走我方的路，如若不从滚滚而至的历史集中性来相识中国，就不成能通晓古代中国，也不成能通晓现代中国，更不成能通晓改日中国。”[5]舜文化中蕴含的丰富谈德理念粗略抗拒西方外来文化中不相宜我国发展的想想，培养大学生正确的价值取向停战德不雅念。[6]现代大学生是故国的栋梁之材，因此，大学生想想政事考验是我国发达中华优秀传统文化的主气象，要将发达舜文化纳入到大学生想想政事考验的普通干事中去，肩负起发达舜文化的重要任务。
三、永州舜文化融入大学生想想政事考验近况
为了解永州舜文化融入大学生想想政事考验近况，以问卷探问为主要方式，以永州大学的师生为探问对象，深切了解大学生想想近况。
本次探问永别从大学生构兵永州舜文化、舜文化价值不雅念对想想政事考验的影响及大学对永州舜文化学习的契机等方面开展探问。参与师生共497东谈主，学生455东谈主，教师42东谈主。
（一）大学生在普通学习生涯中构兵舜文化情况
凭证探问轨则，53.32%的探问对象示意在大学的学习生涯中构兵过永州舜文化，而46.68%的探问对象示意学习生涯中莫得构兵过永州舜文化，这说明在大学生群体中，有快要一半的学生莫得构兵过永州舜文化，对舜文化的相识和了解有待进一步加强。
（二）永州舜文化粗略增刚劲学生的文化自信和招供感，对想想政事考验的积极作用
在对永州舜文化粗略增刚劲学生的文化自信和招供感及想想政事考验的积极作用探问中，凭证轨则涌现，35.41%的受访者以为有荒谬积极作用，40.44%的受访者以为有比拟积极的作用，20.72%的受访者以为有一般的积极作用，唯独3.42%的受访者以为莫得积极作用。这说明大学生招供永州舜文化能增刚劲学生的文化自信和招供感，赞同舜文化对想想政事考验的作用。
（三）大学对永州舜文化学习的契机
在大学生学习舜文化契机的探问中，有32.6%的受访者以为学习契机实足，有56.34%的受访者以为学习契机一般，有11.07的受访者以为学习契机不及够。通过探问分析，大学生学习舜文化的契机有待进一步拓展。
通过以上探问数据分析，在永州市大学生群体中，大无数的东谈主对舜文化有一定的了解，招供舜文化的价值不雅念对想想、谈德修养等方面有积极的影响。但是如何深切了解舜文化，充分认识舜文化的想想政事的考验作用，需社会、家庭与学校共同已毕。
四、永州舜文化融入大学生想想政事考验的举措
永州舜文化根植于永州，是中华优秀传统文化中最具有东谈主文价值和想想价值的文化之一。要认识出舜文化的重要作用，需要联结大学生全面了解舜文化，提高他们对这种文化的招供度，智商着实让舜文化当但是然地融入到大学生想想考验中。具体举措有以下几点：
（一）加强学校考验，拓宽对舜文化的了解学问面，晋升招供度
1、推动舜文化走入大课堂
（1）舜文化与专科的联系会通
大学生的专科聘用诟谇常丰富的，针对各个专科的不同特质，精选舜文化中的不同想想，联结学生粗略学习到舜文化与专科联系的精髓。举例，对于汽修专科的学生，不错通过讲述舜帝河畔地区从事制陶的干事的故事，使学生从中学会“工匠精神”，[7]在今后的技能学习中愈加诚心诚意；对于文体专科的学生，不错学习和舜联系的诗词歌赋，联结学生通过反复朗诵和观赏，从文体价值角度，深切通晓舜文化的想想内涵。
（2）完善想政课堂，筑牢想想考验阵脚
想政课是落实树德树东谈主根蒂任务的重要课程，作用不成替代。将舜文化的精神内涵融入想政课堂，成心于培养学生家国寰宇、爱国意志、民族自重感，晋升文化自信心。舜文化中的精神内涵中的“信”、“和”包含了古代儒家想想中最重要的伦理谈德“仁”“义”“礼”“智”“信”，也蕴含了“修身、皆家、治国、平寰宇”的政贬责念，因此，在想政课堂中学习舜文化，有助于匡助学生树直立确的三不雅，从而使他们成长为相宜新时间发展的大学生东谈主才。
（3）建立科学的课堂评价机制
在课堂中，想要了解学生的学习进度，一定要建立完善、全面的课堂评价体系。一方面，学生通过在课堂献技讲、展示PPT等方式，向教师先容他在情感气派、学问掌持进度、谈德修养等方面的晋升；另一方面，通过学生的响应，教师接续调节教学妙技和教学重要，使学生能更深头绪地去了解舜文化，感受其中的东谈主文价值和想想价值。
2、推动舜文化走向课堂以外
高校考验不仅依靠课堂的学习，也依赖课余时刻学校不同形式的主题行为，联结大学生感受舜文化魔力，传承舜文化精神。
（1）行使高校宣传栏等气象，多渠谈宣传
不错饱读动学生自行创作对于舜文化的联系作品，举例书道、对舜文化的先容感悟等，将作品放在在校园宣传栏中；在校园之中吊挂对于宣传舜文化的口号、横幅、指令牌，让学生时刻不错接纳舜文化的造就，在潜移暗化中晋升本人的谈德修养。
（2）开展和舜文化联系的校园行为
丰富多彩校园行为是学生感受多元文化的重要妙技。在校园内开展对于舜文化的学问竞赛，纵情发达舜文化精神，联结全民学习舜文化；组织学生去九嶷山，深切舜文化土产货，晓悟舜皇伟貌，通过干涉祭祖大典等行为，让学生寻根访古，体会舜文化的精髓；组织学生开展舜文化的联系扮演，举例戏剧扮演、音乐扮演、情状剧扮演等，激励学生学习酷好，促进学生主动参与到舜文化的学习中去。
（二）矫正教学重要，行使多元化学习渠谈
1、丰富教学妙技，晋升教学轨则
跟着科学技巧与信息的速即发展，高校中讲课的方式与妙技也随之丰富起来。领先，不错通过行使新媒体技巧的方式，为学生提高丰富的教学资源，在课件的制作中要会通笔墨、图片与视频，让学生对舜文化有更直不雅的感受，从而激励学生的学习酷好。
2、行使抖音等线上学习平台，打造杰作视频
碎屑化时间，学生荒谬心爱用手机不雅看短视频。教师不错行使抖音、微信视频、微博等线上平台，邀请学生参与拍摄短视频，共同讲好舜帝故事、先容舜文化；也不错发起热点话题，联结学生发表我方对学习舜文化的想考与见识。
五、收尾语
永州舜文化根植于于中国传统文化的泥土之中，在几千年的发展中耐久弥新，有着我方特有的精神魔力和东谈主文价值，对每个中国东谈主尤其是大学分娩生了潜移暗化的影响，舜文化是助推大学生晋升本人谈德修养、树直立确三不雅的重要精神力量。就目下来看，永州大学生对舜文化的招供感诟谇常高的，高校有必要认识本人主导作用，为学生了解舜文化提供更多的灵验渠谈和门道，在这个流程中，使学生学习舜文化、感受齐人好猎的文化魔力；舜文化融入高校想想政事考验中的举措粗略认识文化育东谈主的功能，既发达了中华优秀传统文化，又晋升了大学生想想谈德指示。
参考文件：
[1]任媛媛.大舜文化的价值分析与品牌构建
[2]《马克想恩格斯选集》（第1卷），东谈主民出书社1995年版，第92页。
[3]郭园园.中华优秀传统文化融入大学生想想政事考验近况及搪塞战略参谋[J].国度通用说话笔墨教学与参谋,2023(11):31-33
[4]李影,俞德成.中华优秀传统文化与想想政事考验的互相契合[J].北华大学学报(社会科学版),2023,24(05):135-139+155-156.
[5]习近平在文化传承发展谈话会上强调 担负起新的文化职责 戮力开采中华英才现代精致［Ｎ］．东谈主民日报，２０２３－ ０６－０３（０１）．
[6]李云飞.中华优秀儒家文化与大学生想想政事考验的会通性分析[J].公关世界,2023(02):93-95.
[7]于玥.新时间红色文化融入高校想想政事考验近况及旅途参谋[J].才调,2024(06):104-107.
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