孩子干预一年岁后，许多家长发现孩子靠近的第一个挑战是学习拼音，而第二个辛勤则是识字。尤其是到了第二学期，许多学生致使运行出现无法镇定读题的征象，识字量的不及明显影响他们的学习效力。
我个东谈主对此有深刻的体会。原因很粗浅：因为我的孩子在学前并莫得招揽太多学术熏陶，不是我不肯意提前老师，而是他在幼儿园时辰更心爱玩耍。我陪同他游戏较多，幼小延续莫得系统地去作念，仅仅偶尔进行一些粗浅的栽培。
底本我合计一年岁的学习内容相对粗浅，只好孩子上课致密听讲，回家后依期完奏效课应该就饱和了。然而，几次熏陶后我发现，问题赶巧出在幼小延续上的缺失。
履行中大大都孩子都提前学习了这些内容，而且掌执得很好。天然老诚理论上说会情态到经过较慢的学生，但本色上每次评估都会进行统计，得益不好一经会受到品评。因此，加强学习口舌常必要的。
对于学习派头，我一直对峙不给孩子过多压力的不雅点。举例阅读，本是一件欢快的事，不应被动作任务来完成，因此我不常参与那种强制阅读打卡的活动。
但识字量的衰退确乎是个谢却冷落的问题，因此我一直在寻找处置格局。其后，我购买了一系列带拼音的册本《爱上汉字》，这套书极地面匡助了我的孩子。
底下粗浅先容一下这套册本的特质：
1. 全套共8册，涵盖8个主题，包括日月时势、四季变化、花卉树木、飞禽走兽等，内容丰富千般。
2. 每个字都有详备的发温顺古体字先容，闲适孩子的好奇心并增强他们对中中文化的连气儿。
3. 每个字背面都配有一个趣味趣味的谚语故事，这不仅不错膨胀孩子的领略，也匡助他们平定所学的汉字和拼音。
4. 通过扫码还不错学习怎样书写这些字。
自从孩子宣战到这套书后的变化是显贵的：
尽管孩子从小就心爱看绘本，频繁睡前阅读，但从上小学后可能因为学业压力增大或风趣更正，他不再那么热衷于阅读。然而自从给他购买了《爱上汉字》之后，他不仅每天完奏效课后主动阅读它，还对书中的故事和汉字的发祥产生了浓厚的风趣，未必还会用扫码功能来学习写字。
这些细微的更正虽看似不起眼，本色上对孩子的影响是真切的。比如他的学问面得回了拓展，过去学过的汉字得回了加固，同期他的识字量也在无痛中提高，而且运行留神笔迹的好意思不雅。不久前，因为他的功课写得很经心，还和其他十几名同学一皆被老诚表扬了。
因此，如若你的孩子也碰到了访佛的辛勤，如背诵生字感到头痛且容易健忘，不妨尝试为他们寻找合乎的学习容貌，举例推选他们阅读《爱上汉字》。万一孩子心爱上了，那不是一举多得吗？